Un article en trois parties sur le dispositif pédagogique "Science Animée". Cliquez sur les hyperliens pour les consulter.

1. “Science animée: un dispositif efficace pour l’atteinte des objectifs de la réforme dans l’enseignement des sciences au secondaire". Partie 1: Des compétences transversales d’ordre intellectuel et méthodologique”,

   A. Bensaada, Revue Spectre 33, 4, Avril-Mai 2004

2. “Science animée: un dispositif efficace pour l’atteinte des objectifs de la réforme dans l’enseignement des sciences au secondaire". Partie 2: Des compétences transversales d’ordre personnel, social et de la communication”,

3. A. Bensaada, Revue Spectre 34, 1, Octobre-Novembre 2004

   “Science animée: un dispositif efficace pour l’atteinte des objectifs de la réforme dans l’enseignement des sciences au secondaire". Partie 3: Des domaines généraux de formation et d’apprentissage”,

   A. Bensaada, Revue Spectre 34, 2, Décembre-janvier 2005

M. le Président de l’Assemblée populaire nationale,

Le 22 novembre 2023, je me suis publiquement adressé, dans une lettre ouverte, aux députés de l’Assemblée populaire nationale algérienne (APN), institution que vous présidez.

Mesdames et messieurs,

Aucun être humain normalement constitué ne peut rester insensible au sort de nos frères et sœurs palestiniens qui subissent nuits et jours la sauvagerie, la cruauté et la barbarie de l’armée sioniste. Certes, cela dure depuis trois quarts de siècle, mais lors de ces dernières semaines, toutes les lignes rouges et écarlates ont été très largement dépassées.

Reseña del libro:
"Kamel Daoud: Colonia contra-investigación"
Ahmed Bensaada
Ediciones Frantz Fanon, Argel, 2016

Monsieur le directeur,

M. Belkacem Ahcene-Djaballah, chroniqueur au Quotidien d'Oran a eu l'occasion de critiquer vertement M. Ahmed Bensaada au sujet de l'écrivain Kamal Daoud et du livre qu'il vient de consacrer à ce dernier.

Vidéo: Interview d'Ahmed Bensaada au sujet de son livre "Kamel Daoud: Cologne, contre-enquête"